18 de agosto de 2015
6 de agosto de 2015
Voy a tope
El mundo laboral sigue cambiando al ritmo de las nuevas tecnologías. A día de hoy, casi cualquier trabajador con un mínimo
de responsabilidad, está conectado a su tarea como a su personalidad, ambas van
de la mano.
De
vuelta, merece la pena dedicar un tiempo a valorar cómo gestionamos nuestro
trabajo y en consecuencia qué tipo de productor somos, y digo productor para
asegurar que por delante, ¿Nos interesa la productividad?
Los viejos
trabajadores, de entrada no hacen lo posible por evitar kilómetros en coche, no
piensan en opciones que eviten desplazamientos, y cuando no se sientan en el
coche, lo hacen en la oficina superando las ocho horas al día. Tienen más riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares por no ejecutar un mínimo de
actividad física. El 75% asegura que ‘’El trabajo es lo más estresante de su
vida’’
Este
estilo de vida, obliga a utilizar el horario de oficina para temas personales. La
consulta de las redes sociales supone casi la cuarta parte del tiempo dedicado
a internet, la consulta del correo, supone un 7.6%. Según datos recientes, los
usuarios en Estados Unidos han sumado más de 53 millones de minutos en Facebook
en el mes de mayo.
Otro
tipo de trabajador es el sano, el que dedica tiempo a su cuidado físico y al de
su familia.
Este nuevo empleado es más flexible en sus horarios, y más responsable con el medioambiente, mientras cae
su estrés- 25% menos- consigue gestionar mejor su tiempo, ahorrando los costes
que supone no ocuparse de servicios que por prioridad, necesita subcontratar.
En
agosto, estás a tiempo de pensar en cómo utilizas tus recursos disponibles con
el fin de evitar la terapia antiestrés, recién incorporados de las vacaciones.
‘’Voy a
tope’’ es la frase que más se escucha en entornos productivos, con respuesta
automática. Afortunadamente llevar una vida frenética ya no está de moda, nuevos
estilos como el concepto Mindfullness, enseñan a vivir con presencia o atención
plena.
Cambia
trabajador antiguo por vividor profesional, es mucho más productivo. Esta idea
es fundamental para que el ser humano pueda ser creativo. No podemos ser
creativos bajo presión, ni sobre algo negativo o difícil para nosotros.
Arriésgate, piensa o al menos intenta que la locura no acabe con tu salud.
19 de junio de 2015
LA SUERTE Y EL TALENTO
Acaba de
terminar el FET15 del que con toda seguridad viviré unos cuantos meses.
Es como
llegar a un lugar en el que a todos nos interesa lo mismo. Un maratón de
conferencias con anotaciones de las que tiraré para comprender lo expuesto que
ha ido evolucionando desde la felicidad, plenitud, mindfulness, gestión de
equipos y fisiología hasta terminar por hacer el talento líquido.
Y
entonces, ahora me inspira el talento. Tendría que hacer memoria para recordar
las veces que se nombra sin olvidar el ansia de la empresa por dedicar tiempo y
recursos a este gran concepto. Talent Adquisition-nuevos sistemas de
reclutamiento, aprendizaje corporativo, programas de desarrollo etc.
Cada
autor lo define a su manera, yo me quedo con el matiz de J.A. Marina que le
suma dos palabras INTELIGENCIA REALIZADA. Y es que el talento empieza en la
infancia, y no es único, continúa en la adolescencia y en etapa adulta. Tampoco
es eterno.
En cada
programa que he diseñado o evaluado, pierde importancia la selección y descripción del grupo. La estadística siempre se apoya, en lo que incorpora o
discrimina cada participante en las sesiones, destacando aquéllos que tienen el
hábito de crear.
Si bien es cierto, no todos somos conscientes
de lo que nos gusta porque nunca lo hemos pensado y allí dónde se pierden
nuestras fortalezas, dedicamos horas a la rutina que sólo anima a pensar
“perdiendo también se gana”.
Esto
último no se lo cree nadie.
La
fórmula de desarrollo de talento parte del deseo, del gusto por algún tema
concreto y la voluntad de mejorar. Un objetivo y una finalidad que se adapten a
nuestros valores. Desde aquí se genera talento en todas las personas.
¿La
pelota en tu tejado? En algunos casos sí, en otros no es suficiente. Entra en
contexto la suerte. Suerte de encontrar un referente, un mentor, un superior,
un compañero- pon tú el nombre-que sepa observar y distinguir el talento. Esa
persona que nos pone en un camino que cuida para que genere aprendizaje. Suerte
de encontrar a alguien que nos valora y que no olvidaremos jamás. Esta es la
suerte del talento.
Los que
trabajamos en gestión de personas les llamamos leader coach. Un leader que
busca cumplir objetivos sin poner foco en lo individual. Inspira y deja
trabajar con autonomía. Sin estrategias, exigiendo lo nuevo, movilizando.
Mantener este equilibrio es realmente difícil.
Donde sea, las mejores personas llegan sin
buscarlas.
1 de junio de 2015
Una conferencia y mucho más
Si sus libros son inspiradores, en directo
enseña a utilizar la inteligencia de forma práctica y fácil de entender. José Antonio
Marina visita Coruña con un repertorio marcado por titulares creativos y con
esperanza hasta para la más difícil personalidad.
Llevo
años buscando que los adultos jueguen mejor con lo que tienen y ahora comprendo
que es una tarea realmente alegre. Sigo desde hace tiempo a José Antonio Marina, y gracias a la Fundación Barrié, he podido escucharle en una magnífica conferencia
resumen de su teoría de inteligencia ejecutiva con un guiño a la educación
adolescente.
A través
del talento introduce la educación, ‘’Generadora de talento’’ para enseñar a
trabajar mejor con lo que cada uno tiene y como canal para incrementar la
seguridad en uno mismo.
Para que
un adolescente pueda organizarse bien con sus recursos, hay que
responsabilizarle cuanto antes de sus obligaciones dándole un motivo que determine su comportamiento.
La
inteligencia ejecutiva dirige la conducta a través del lenguaje interior, ese
que hay que reeducar para que nos de órdenes. Supone todas aquellas operaciones
mentales que permiten elegir objetivos, elaborar proyectos y organizar la
acción para realizarlos.
Actualmente
se sabe que desde los 14 a los 18 años hay una segunda edad en la que el
cerebro se vuelve a rediseñar. Se debe aprovechar esta etapa con: Cariño, exigencia
y comunicación.
Es
sumamente importante dedicar tiempo a esta etapa para que como adulto uno sepa
lo que quiere realmente ser en su vida, conocerse a sí mismo y ser capaz de
poder transmitir su talento, y tener la suerte de que crean en ti.
Naturalmente,
una persona puesta en aprendizaje continuo puede aprender una serie de
habilidades ejecutivas dirigidas a obtener resultados concretos. El esfuerzo-
buen ingrediente recomendado por Marina- es responsable de empezar la acción y
también de mantenerla en el tiempo.
Para
empezar, no necesitas tanto, todo empieza por creer en ti.
Tip-Marina, José Antonio, La educación del talento,
Ariel, 2010.
18 de mayo de 2015
SER vs SENTIDO
Hace un
par de semanas tuve el placer de asistir a una sesión face to face con el
coaching ontológico. La base de este tipo de disciplina se aplica al lenguaje y
cómo éste genera ser.
Esta
metodología combina lenguaje, emoción y cuerpo en un intento de ayudar al otro,
convirtiendo el espacio en una burbuja ya de por sí útil para iniciar el
proceso.
El
lenguaje no es inocente, hemos comprobado en entradas anteriores que los actos
lingüísticos dicen mucho de quién los interpreta. ¿Qué se esconde detrás de
nuestras conversaciones? Son muchas las afirmaciones, declaraciones, juicios y opiniones que accionamos al hablar y van dando forma a nuestro criterio. Esta revisión es la base del coaching
ontológico, el lenguaje genera SER.
SER, es
también la base de mi blog, junto a todo lo que crece y lo que se esconde,
actos de aprendizaje
y voluntad en cada texto.
La
jornada sirvió también para cruzar, estilo personal, experiencia, juicio, conocimiento,
naturaleza, humanismo, filosofía, y todo lo que en aquella tarde pude recordar
con corporalidad. De una manera sutil fuimos conscientes del control de nuestro
cuerpo, frente al pensamiento, dejando fuera
‘’el lorito’’ (diálogo interno) y rindiéndonos ante la fuerza de la
tierra.
Desde
entonces, animo a mi cuerpo a coincidir con su sombra.
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